文言文課，講的是韓愈的師說。
陳德良說話語速慢得出奇，一節課被拉的很漫長。配合著粉筆有規律地噠噠敲擊黑板聲，底下一片支撐不住的學生正東倒西歪地打著瞌睡。
徐善文支著腦袋，右手兩根細長的手指隨意撥弄著身前的機身蓋，將教室里的一切盡收眼底。
學校里學生少，同一年級也分不出什麼快班慢班，所有學生堆雜在三個班級內。
除開糟糕的教學環境，和城里末流學校相同的是——教室里听課的人寥寥無幾。
除開極個別真正想要靠讀書劈出條生路的學生，大多數人都是基于學費減免，被家里人飽含一點隱秘的希冀送過來混日子的。
相比起對于知識和對出人頭地的渴望，更多的農村孩子們更願意現實一些。
在他們根深蒂固的觀念當中，早點成為勞動力、早點外出打工以便補貼家用，才是一等一的“正事”。讀書對于他們而言，艱澀、奢侈，且回報率低。
徐善文又在教室中掃視一圈，越過那些磨損嚴重的桌椅、四周脫皮開裂的牆壁，最後把目光落在了林瀚生身上。
她這次出行拍到的第一個小模特。
坐在第一排，穿著寬大劣質的白色運動服。脊背消瘦卻硬朗，挺得筆直。
從徐善文的角度看過去，正好能看見他落筆時側臉專注的神情。
大概他就是屬于那種想要靠知識改變命運的寒門學子吧。
徐善文低頭笑笑，忽然間心思微動，從包里拎出頁稿紙，唰唰幾行字，寫下一份簡短的采訪提綱。
*
課後，教室里騷動起來，課上瞌睡連天的學生也總算注意到教室後方多出來的人。
他們注意到，卻不敢靠的太近。
徐善文的穿著打扮在他們看來陌生又新奇，這種新奇是一種壁壘，讓他們只敢湊在一起，小心翼翼地偷眼打量。
有幾個膽子稍大點的男生，也只是轉身趴在後一排的桌子上，把大半張臉埋進臂彎，露幾雙晶亮的眼楮，沖著徐善文嘻嘻地笑。
徐善文迎上那些或驚異，或艷羨的目光，對他們禮貌地頷首，並一一回以微笑。
“下課了就出去活動活動嘛，呼吸下新鮮空氣，全部都擠在教室里面干什麼！”
陳德良把教材收拾完，一抬眼發現班上這群姑娘小伙都圍著徐善文打轉，皺著眉頭把書本立在講台上敲出咚咚的聲響。
陳德良有自己的顧慮，徐善文沒有多言，好脾氣地等著，直到他把大批一步三回頭的學生都吆喝出教室，徐善文才站起身款款朝他走過去，拿著提綱，往他背後指了指，又附在他耳邊低語幾句。
“噢…這樣子，蠻好蠻好，那我問問看他願不願意吧。”陳德良仔細听著徐善文的計劃，一邊點頭應下，一邊就轉頭去叫人︰“林瀚生——先別擦了，放那吧，你過來。”
被叫到名字的少年手上停住動作，把板擦規整地靠著講台邊放下，才沉默地走下來。
講台下女人兩條筆直的腿白得晃眼，林瀚生垂著眼楮，也不知是看見沒有。
“這位是方都日報社的記者徐老師，大省城來的…這次專門來給學校做宣傳。”
“這個就是林瀚生，之前小江跟你們提到的，高二學生里面成績最好的那一個。”
陳德良給兩人做完介紹，看見林瀚生還是悶聲不出氣地呆站著，用手掌用力拍了下他的肩膀︰“怎麼不曉得叫人！”又趕緊向徐善文解釋，“孩子是好孩子，就是性格悶了點。”
“徐老師好。”林瀚生抿了抿唇，半天憋出一句，抬頭看著徐善文。
聲音不大，很拘謹，還帶點口音。
徐善文點點頭，沒有立刻回話。
她對上少年的視線，開始一點一點的審視他。
個子挺高，黑頭發，黑眼楮，五官有種清俊的凌厲，但是看人的時候又很乖。
在這個流量當道的社會，一副好模樣無疑是拿下高流量的利器。
更何況如今這個好模樣的人，他來自農村，有著貧苦的出身，有著剛毅的秉性——
有著恰到好處的，能夠直擊人心痛點的人設。
林瀚生被她盯的有些無措，他並不習慣于這樣過度直白的打量，卻也無法開口說出拒絕的詞語，只好再次垂下眼楮，任由徐善文的視線在他身上肆意游走。
看著更乖了。
“你好。”徐善文終于大發慈悲地收回了目光，笑著把手中的提綱遞過去。
“剛剛我和你們陳老師商量過了，想對你進行一個簡單的采訪，時間不會太長，大概四十分鐘，這里是我剛剛擬好的幾個問題，你可以先看看有沒有不妥，或者想要修改的。”
林瀚生怔了下，低頭看向那張字跡娟秀的雪白紙頁，垂在運動褲兩邊的手指局促地一緊。
徐善文輕易勘破了少年的心思，又用右手從口袋掏出一包嶄新的紙巾，抽出一張放到他手中。
林瀚生拿著紙巾，把手指上沾染到的粉筆灰盡數擦的干淨，把紙巾團成團握住，才小心地接過了提綱。
“謝謝，”他想了想，又低聲接上了一句“徐老師。”