上課鈴聲打斷了俞左的思緒，老師進教室開始講課，俞左听了會又忍不住發起呆，手上無意識地轉著筆桿。
光顧著想小花，差點忘記他的目的不是讓人幫他養貓，而是“接近”衛戍來著。
當時也不知道怎麼冒出的念頭，等回過神東西都買好了。東西都買了，自然不能白買，咬咬牙就換裝出現在了衛戍的面前。
現在看來班級同學對衛戍的評價確實很到位，人好。
收養小花有俞左半強迫的意思在里面，但一般人真不願意，直接把貓扔了或者轉頭就走好了，哪還會費工夫給貓洗澡梳毛。
他心中遲疑一瞬，腦中閃過何彤的笑，大大的眼楮笑成一道彩虹，那一絲猶豫頓時煙消雲散。
*
俞左今天沒有去拔衛戍自行車的氣門芯，放學前，他特意給衛戍發了條微信，約好兩人見面的時間。
給小花的食物俞左在去學校小超市時，順便買了。他還要化妝換衣服，放學後留給他的時間不多。
說起來，衛戍開始見她喂貓無動于衷，是不是說明對方對善良有愛心的女孩子不感冒？他要不要換個人設試試？
想了想俞左就放棄了，他也就是隨便一想，真讓他換，他也不知道換什麼。
不用走路，衛戍很快就到了家，等俞左走到約定的地點，衛戍已經抱著貓等在路邊。
“衛戍。”俞左臉上浮起一個笑，“你把它帶出來了啊，你知道我想見它？”
衛戍不知道俞左想不想見它，他只是在看到腳邊的小奶貓時，順手抱了出來。
俞左伸手去抱衛戍懷里的小花，小花看到俞左，高興地探出頭，沖他“喵”地叫了一聲，順從地仍由對方抱了過去。
“有沒有想我啊？”俞左抱著小花玩了會，戀戀不舍地讓衛戍接過去，轉身從書包中拎出一個裝著不少香腸魚干的小袋。
“喏，給小花的。”
衛戍沒有拒絕，伸手接過，“我回去了。”
“哎等等，”俞左伸手拉住衛戍的衣服，不顧對方驟然皺起的眉頭，笑著說道，“現在還早，我們可以說會話。”
衛戍不客氣道，“我要回去做作業。”
俞左訕訕，“忘了你是學霸了。”
衛戍不做作業，他明天就沒地方抄作業了。班級里不做作業的學生，答案大多是直接或間接從衛戍那里要來的。
作為從來不拖欠作業的學霸，衛戍肯定不會不做作業。高二課業不算重，但要認真完成每一份作業，也需要不少時間，他總不能耽誤衛戍做作業的時間。
俞左不怎麼喜歡學習，卻也不是老師討厭的那一類學生。他不學，但不會打擾別人學習，是那種上課只會睡覺不會跟旁人私語的“乖”差生。
回到家吃過晚飯，乖差生立刻就不乖了。
不對啊，如果不跟衛戍交流，他怎麼讓對方產生好感？看了眼攤在桌上看一眼就會頭疼的作業，俞左摸出手機，給衛戍發了條微信，約對方明天繼續見面。
對方沒有立刻回，俞左猜衛戍一定是在做作業。
俞左的成績在班級屬于中等偏下的水平，偶爾會听課，但不喜歡做作業，家里人也不強求，屬于比較“開明”的家長。
家長監督小孩學習是對未成年人的一種管束，恰當的約束有利于青少年的成長。俞左的父母對俞左算是寵的那種，好在俞左沒有長歪，不會出去瞎混。
有時候俞左也會想，他爸媽難道真不擔心自己被寵壞了，以後干出某些混賬事？這個問題太過深奧，屬于俞左閑的蛋疼才會拿出來思考的無解課題。
久到俞左快要趴到桌上睡著時，他收到了衛戍的回復。
衛戍︰不用，暫時夠了。
俞左精神一震，忙直起身回道︰就算不帶吃的，我也想每天見見小花
俞左︰你不能剝奪我見小花的權利
另一端的衛戍忍不住按揉額角，不過一時善心，怎麼好像被纏上了？
臨睡前，衛戍都沒有回新的消息。
俞左沒有在意，第二天照舊心情愉快地出門。等到放學前幾分鐘，再給衛戍發一條等他的微信。
俞左︰你不來我就一直在那等了