第246節

    偶爾也用點心獎勵。
    總之,宋茯苓用好吃的吊著這些孩子們。
    一是為教他們從小懂得,不能不勞而獲,你只有付出了,才會得到想吃的。
    你想吃,也絕不是能靠打滾撒嬌耍驢就行的。
    這方面,進步最大的就是宋金寶。
    金寶現在幫他爹干活都問,我幫你把住木頭,你會給點啥嗎。
    就昨天的事,讓他爹拎著笤帚攆半個院子,宋福喜︰“我獎你一頓揍。”
    二是為教他們的動手能力。主要是小娃子們精力太旺盛,玩啥不是玩,幫著干活就當玩了,沙盤的制成能快不少。
    三是為了讓小娃子們別白玩,鍛煉坐的住的奈心,有競爭感,且順嘴能教的數數,一些朗朗上口的詩歌,宋茯苓都帶著教。
    宋阿爺︰“哎呀,真帶勁呀,正在做的這是麼?”
    宋茯苓告訴他道︰“在做英吉利海峽,太爺爺還記得我講的不?”
    “記得記得,英霞。你這真得做,要是想靠話本子拉客只講是听不明白的,就像我,你那個名,簡直太多,我得多听兩遍,要不都記混,全靠跟前認提醒才能想起來哪是哪。”
    “那以後我起名簡單些,您的意見我接受了。太爺爺,你跟他們一起沾啊?”
    “中,我也做做英霞,這玩意咋做呀,這個細致勁兒。”
    沒一會兒,中間隔著火牆的另一半炕上就響起笑聲。
    小娃子們在嘰嘰喳喳笑著說︰“太爺爺,你又記錯了,哈哈哈。”
    “太爺爺,不是粘這的。”
    “太爺爺,你手怎麼抖。”
    太爺爺笑哈哈道︰“別總盯我手,越盯我越抖。”
    宋茯苓在炕下,正站在二伯新給做的沙盤桌前,彎腰黏貼,回頭沖米壽喊道︰“米壽,去幫姐將灶台上的糨糊拿來,先摸摸晾涼沒。”
    米壽踩著棉鞋,小鹿皮靴子,鞋幫已經讓他總這麼趿拉著踩堆幫了。
    端著一小盆糨糊進屋,米壽瞅了瞅正好從炕頭起身的宋福生,很是敏感地歪頭問道︰“姑父,你怎的啦?”
    披散著小頭發,上面的小辯早就瘋的散開,小臉紅撲撲,歪著頭的那張小臉,比丫丫個女孩子都嬌俏。
    宋福生心里稀罕米壽,面上不顯︰“沒咋,站住。”
    米壽站住,身上的皮子莫名跟著緊了緊。
    “今個描了幾張大字。”
    米壽左手伸出四根手指,想了想,小心翼翼又縮回去一根,眼神閃爍著瞅姑父。
    “阿爺,阿爺?”
    錢米壽听到宋福生忽然叫宋太爺,直覺就感覺不好。真心希望太爺爺听不見。
    但是擋不住他有一個傻 子似的金寶哥哥,正扒拉著宋阿爺的肩膀大聲提醒︰“太爺爺,我三叔喊你 。”
    “咋啦,福生?”
    “正好最近等辣椒紅,我也不常出門了,開始教他們認字吧,不能再這麼讓他們瘋跑,明日就開始。”
    米壽盤腿坐在炕上,學著姐姐教的一休哥樣子,兩手指放在太陽穴上︰他想靜靜,冰面上的美好、要與他無關了。心情復雜。
    米壽做完這個動作,其他的孩子見了像很好玩似的,也將手里的東西扔下,急忙盤腿坐好,也學米壽的樣子打坐。
    宋阿爺一回頭,一炕的“一休哥”,笑呵呵摸了摸胡須,還不小心給粘紙的膠沾胡子上了,“中,要不白瞎這些娃子們的聰明勁兒了。”
    就這樣,宋九族的小娃子們,莫名其妙的就開課了。
    不選個雙日子什麼的吉日嗎?
    不選。
    不用買桂圓紅棗什麼的拜先生嗎?
    用不著,買了也是給他們吃。
    第二日,也不給娃子們有個思想準備,大早上的,才放下飯碗,就被趕豬似的攆到會議室。
    分班。
    大班的,像鐵頭、大郎、虎子、宋阿爺的大孫子之類的,這些先跪地。
    這次跪地,就意味著,這些半大小青年將來甭管是下地干活,還是出去賣貨,就哪怕是明年就成家,也要每日利用一切碎片時間學習。再忙也要堅持。
    他們學的不是四書五經,學的不為考功名,目的是不當睜眼瞎。
    所以,宋福生決定給他們開三種課。
    一種是他當老師,教常用字,上來就開始教這些。
    以契約、出門和人談事常見的字為主,可以寫的不好看,沒關系,反正也不為考功名,但一定要會寫,尤其是一定要認識。
    每日,忙完一天的工,在晚上吃完飯後,宋福生會在黑板上寫下五個字,教他們讀、認,這些小子們要記住。
    什麼時候練習寫呢,冬天早六點開工,這些小子三點就得起來寫。
    苦嗎?不苦,老太太們天天就是那個時候起來。
    第二種課是,打拳,或是學習用棍子抽人。
    這第二種課的師父是,四壯。
    四壯不會說話,但是教這些小青年沒問題。
    畢竟這些小子們也挺大歲數了,還非得讓人家廢話告訴怎麼擺動作嗎?不會自個看著練?
    而什麼時候學打拳課呢,不是三點起來習字?寫到四點半,坐一個半小時也該動一動了,四點半後就出去打拳,一直練習到全體成員早六點出工。
    第三種課,是算學。
    先生自然是牛掌櫃。
    牛掌櫃教他們也選擇直接來難的,畢竟這些小子們又不是小孩,理解能力差,出去也早就花過幾次錢了。
    牛掌櫃會直接教打算盤,教復雜的怎麼找錢,怎麼算銀錢。
    具體教學時間是中午,但隨時隨地也教。這些小子們需要干活,碎片化教學嘛。
    跪一地的小子們,三位先生上前,用毛筆蘸豬血,挨個腦門點紅點。
    第三百五十三章 七更(為盟主笑曉打賞+5)
    其實紅點應該是點朱莎的。
    因為古人講究,用朱砂開智。
    講究在學生的眉心處,點上像“痣”一樣的紅點,痣與智是諧音,取意“望你們能一點就通”的意思。
    但是,朱砂不還得花錢買嗎?整那個景干啥,買朱砂的錢買斤肉吃它不香嗎?
    所以,就用了豬血替代。
    這撥小子們雙膝跪地,在三叩首時,出現個小插曲。
    先是宋福生,受學生們一拜。
    然後武術指導先生四壯,受學生們一拜。
    接著算盤先生牛掌櫃,受學生們一拜。
    小插曲就出現在四壯的身上。
    四壯不會說話,卻很忙碌地表達自個的想法。他一會兒站起身受學生們一拜,一會兒噗通跪地,沖宋福生和牛掌櫃行禮。
    所以說,作為老師的四壯,等他出會議室時,他的腦門上也有豬血印。
    這批“大孩子”行禮完,才輪到小娃子們。
    家長們偏心眼啊。
    先頭大兒子、大孫子跪地,一個個在旁邊瞧著也沒有眼冒精光。
    但是當小兒子、小孫子們,從最大的二郎、金寶打頭開始,一個個乖乖上前跪地時,會議室就差響起掌聲了。
    氣氛都變得不一樣。
    有好幾個漢子情不自禁地搓起了手,感覺這一幕,讓他們渾身有使不完的力氣。
    其實,就連宋福生也帶著偏心眼,表情都不一樣。
    比起對待那些半大小青年,他要嚴肅得多。
    因為,這些小娃子們,將要學的是四書五經。
    他們小,他們的未來有無限可能。
    米壽跟著一眾娃子們一起跪地,向自己的姑父,自己的第一任啟蒙先生,認認真真地磕頭行禮。
    多少年後,米壽都記得他五歲這一年發生的所有事。
    而在那些事中,一定不會少了今天。
    就是在這個簡易的屋子里,和城里的學堂完全不一樣的屋子里,姑父宋福生,開啟了他們讀書的征程,讓他們的未來有了不一樣的人生。
    姑父宋福生,用干活變粗了的大手掌,摸過他們每一個小娃的頭,認認真真地給他們點上、豬血。
    “好好讀書。”
    ……
    “大拇指撥下珠上梁,中拇指撥動上珠靠梁,中拇指撥上珠離梁,二拇指撥下珠離梁……”
    “一上一,二上二,三上三,四上四……”
    牛掌櫃教小娃子們可認真了,可比教大郎和鐵頭虎子他們耐心十足,先教指法。
    要知道,指法一旦要是錯了,開頭錯,一錯可能就是一輩子。
    教完指法,教最簡單的撥珠子。


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