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“我學表演的，怎麼可能學過醫？不過我的父母都是醫生，我在醫院家屬樓長大，逛醫院就像逛自家後花園一樣。”
依舊是半真半假的解釋。
鹿飲溪慶幸自己是一名演員，演技、臨場反應都比普通人要好一些。
“哪個科的？”
“爸爸以前是腫瘤內科的，媽媽在心胸外科。”
簡清淡淡挑眉︰“以前？”
她總是這般敏銳，能抓住好多細節。
鹿飲溪平靜道︰“我爸在我5歲的時候犧牲在崗位上，我外婆和我媽把我拉扯大的。”
語氣不帶半點哀傷。
哀傷早已被時間沖淡，衍生不出多余的情緒。
簡清點了點頭，繼續問︰“怎麼沒學醫？”
“勸人學醫，天打雷劈。”鹿飲溪拿套話搪塞。
“有父母鋪路，會好些。”
“應該吧，醫二代嘛，身邊的醫療資源會多一些。”鹿飲溪回答得含糊。
路確實會好走很多。
被父母所在的醫學院錄取後，鹿飲溪可以到醫院見習，各個科室隨便挑，科里的主任、護士長幾乎都認得她，會看在父母的面上照顧她。
有的實習生連手術台都還沒摸到，她被主任親自帶教一個星期後，直接送進了手術室觀摩。
課堂上有什麼不會的，下了課她可以直接回家屬樓，敲主任的門請教。
手術依賴團隊協作，她是左撇子，下意識會使用左手，操作起來多少有些不方便，所以她早早放棄了外科，選定了內科系統作為職業發展方向。
她對醫療系統極其熟稔，每一步都走在同齡人前面，績點，導師，科研，職業規劃……每一步都完美無缺。
如果不是大二暑假那件事，如今的簡清，幾乎就是未來的她。
鹿飲溪停下回憶，問簡清︰“你呢，為什麼學醫，為什麼選腫瘤？”
簡清淡道︰“學醫穩定，腫瘤科錢還行，醫患糾紛少，容易發論文。”
一言引得鹿飲溪失笑。
沒有高大上的理想信念，沒有救死扶傷的情懷，俗氣的回答，也是多數醫生最真實的想法。
惡性腫瘤（癌癥），在民間的稱謂是“絕癥”。
踏進腫瘤科病房的患者、家屬，對疾病有了一定的心理預期，不會苛責什麼，甚至會把醫生當救命稻草牢牢抓緊。
所以，腫瘤科的醫患糾紛相對較少。
而腫瘤算是醫學領域的研究熱點，sci發起來也相對容易些。
錢多事少，容易出論文，大家一股腦往里面擠，相應的，進入門檻就高，地區頂級三甲的腫瘤科招聘最低博士起步，還得拿論文出來證明科研能力。
簡清又問鹿飲溪︰“為什麼學表演？”
鹿飲溪敲著腦袋回憶。
她家里人都長得挺好看的。
她的母親顧明玉，從大山里走出來，是那個年代那個村唯一的大學生，腦子好，相貌也好。
大學時走在街上有星探塞名片，說要捧她當明星，顧明玉抱著醫書不撒手，堅定從醫路。
她的父親鹿鳴算是藝術世家出身，祖輩都是音樂家、舞蹈家，但都是戲曲、舞蹈、音樂等傳統藝術行當的，沒有學表演的。
到了鹿鳴那一代，鹿鳴棄文從醫，與藝術更沾不上半點關系。
鹿飲溪念大一那會兒，有劇組借醫院場地拍攝醫療劇，她路過圍觀，副導演見她相貌出眾，把她拉去客串。
就一段哭戲，幾分鐘的鏡頭。
她在醫院見慣患者、家屬的眼淚，表演起來信手拈來，感染力強，人又不怯鏡頭，靈氣十足，導演直夸她是祖師爺賞飯吃，問要不要簽他的公司，轉行當演員。
那年，鹿飲溪和顧明玉一樣，堅定從醫不動搖，笑著擺手拒絕。
後來，她無法再從醫，輟了學，拖著行李只身北上，三番五次去公司拜訪，才簽下一紙合約，還被冷藏了兩年，機緣巧合下才走紅。
過往坎坷鹿飲溪揭過不提，只笑著回答簡清︰“因為人的一生很短暫，我希望能在這個世界留下一點東西，歌曲也好，電視也好，電影也好，都可以證明我來過這個世界。”
簡清捏著冰葉子，點評:“你們文藝工作者，說話都很文藝。”
鹿飲溪笑意溫和:“簡醫生，你做科研，也是在這個世界留下了一點東西，我們有共通之處的。”
相處半月有余，直到今天，她才願意主動敞開心扉，把眼前人當做初識的朋友，探听分享彼此過往的人生，尋找一些共同點。
簡清不願過多談論自己，換了個話題︰“說說你的媽媽。”
“她是個很優秀的外科醫生。”
“沒了？”
“沒了。”
顧明玉是個優秀的外科醫生。
但外科幾乎是男性的天下，女性要留在外科，要攀上頂峰，注定要面對更多的挑戰與質疑，要付出更多的代價，要拋棄更多。
鹿飲溪就是那個被拋棄的。
父親鹿鳴在世時，鹿鳴負責照顧她吃喝拉撒，鹿鳴去世了，她就被送到鄉下，讓外婆撫養。
10歲那年，外婆也去世，顧明玉才勉為其難把她接到身邊養著。
顧明玉幾乎不著家，鹿飲溪也不關心她。
鹿飲溪:“倒是可以和你聊聊我的外婆。”
簡清:“說。”
鹿飲溪:“說來也巧，和你的專業相關，她是因為肺癌去世的。某段時間一直咳嗽，我哭著要帶她去醫院看一看，她不肯去，覺得是小毛病，不要緊，熬一熬就過去了。我在電話里告訴我媽，讓她回來帶外婆看病，她忙著工作，沒有回來。最後，活生生拖到晚期才去治療。”
外婆去世那天，她癱坐在院子的泥地上，抱著攢了一罐子、想用來給外婆看病的零花錢，哭得撕心裂肺。顧明玉姍姍來遲，連自己母親最後一面都沒見到。
自那之後，鹿飲溪便與顧明玉有了隔閡，母女倆的關系十分冷淡。
鹿飲溪忽然皺了皺眉頭︰“哎，你不是說快遲到了麼？”
簡清低頭踢了踢腳邊的雪，沒說話。
其實還有二十分鐘才上課。
“你又耍我？”
後知後覺反應過來被欺騙了，鹿飲溪哼哼兩聲，拽過簡清的手，搶走她手里的冰葉子，塞自己嘴里，嚼得嘎 脆。
“我吃掉，不送你了。”
“不嫌冰？”簡清捏住鹿飲溪的下巴，想掰開看看，被鹿飲溪笑著掙脫開。
笑著鬧著，鹿飲溪忽然察覺這樣很像校園里漫步聊天、打情罵俏的小情侶。
心頭泛起別扭又肉麻的滋味，很陌生的感受，鹿飲溪抿唇，止住笑意，不自然地移開視線，藏在烏發下的耳朵，隱隱泛紅。
學生還在上課，偌大的校園一片白茫茫，看不到幾個人影。
她和簡清漫步在寂靜的校園里，輕聲細語交談，簡清多數時候緘默不語，靜得像枝椏的薄雪，與天地構成一副成色上佳的畫。
某個時刻，鹿飲溪轉過頭看了眼簡清，簡清剛好也轉過頭看她。
視線交纏，靜默地對視了兩秒，又默契地同時移開視線。
此時無聲，勝有聲。
鹿飲溪在心底默默回味彼此的對視。
身處冰雪琉璃世界，此時未降雪，她好似捧了紅泥小火爐，從里到外，暖意融融，融了一池霜雪。
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臨床磨練久了的醫生，脫下白大褂，站在講台上，自帶從容不迫的氣場，又習慣了克制情緒，所以會給人一種淡淡的疏離感。
鹿飲溪坐在最後一排，撐著腦袋看講台上的簡清，越看越覺得賞心悅目。
就是有點听不懂她講的課。
英語班，教材、ppt全英文，教師上課也用英語。
鹿飲溪的英語視听說能力還行，但醫學基礎知識丟了不少，每個單詞都認識，合成一句話就有些看不懂了。
只能靠欣賞講台上教師的美色，捱過困意。
後排不少學生和她一樣的想法，困得打哈欠了，還要撐著腦袋看老師，還有的拿出手機偷拍。
下了課，學生一哄而上，把簡清圍住，眨巴著眼賣萌撒嬌。
“老師老師給我們畫個重點。”
“老師，給個大題的範圍好不好？”
已經到了期末月，本學期最後一堂課，慣例被學生纏著要重點。
簡清慢條斯理抿了一口溫水，拿套話搪塞︰“病人會按重點生病麼？”
學生一疊聲叫“老師”、“老師”、“老師”。
簡清︰“重點我在課堂上強調過，認真听課的同學應該知道。”說完不再理會，拿上講義，離開教室。
鹿飲溪站在門口，盯著花壇的樹叢發呆。
簡清走過去，輕輕彈了一下她的腦門︰“回醫院。”
回醫院就回醫院，敲腦袋做什麼？
鹿飲溪揉了揉腦袋，好脾氣地沒有在心里罵人。
醫院與學校的新校區僅一牆之隔，走出教學樓，步行幾百米，穿過一道大門就是醫院。
簡清沒帶她回腫瘤科，反而帶她去心電圖室、腦電圖室、影像科室做了一些檢查。
下班時間，病人不多，簡清打了個電話，檢查結果很快就出來了。
一切正常。
鹿飲溪有些不明所以︰“我最近沒什麼不舒服啊……快過年了，你要給我安排個年終體檢嗎？”
是不是金絲雀崗位的福利待遇？
簡清揉了揉她的腦袋，安撫她的不安，然後拉著她的手，坐職工電梯到內科樓16層。
職工電梯里沒有貼樓層科室示意圖，鹿飲溪也不知道16層是哪個科，心里愈發不安，總覺得自己像一只被除妖師拐去封妖塔的妖怪。
“簡醫生，你要帶我去哪？”
簡清牽過她的手，平靜道︰“去咨詢些問題。”
鹿飲溪低頭看了看兩人十指相扣的手，心情微妙，沒再多問。
十指相扣，掌心相貼。
陌生的觸感攪亂了鹿飲溪的思緒，她忍不住回憶從前和親朋好友牽手的感覺，與當下的感覺稍作對比，咂摸出一絲微妙的不同。
和親友牽手不會想太多，和簡清十指相扣，她的心思像是打了一個百轉千回的結，彎彎繞繞，琢磨不清。
她趁機吃了點豆腐——偷摸簡清的手背。
不如自己的那般光滑，之前有幾道凍裂的小口子，現在好一點了，但摸上去還有一點糙。冰冰涼涼的，夏天牽著肯定很舒服。
走出電梯，拐過幾個彎，到了一間辦公室。
簡清把鹿飲溪拉進去，按到座位上。
“主任，我電話里和您說過的熟人，剛才去做了一些檢查，都很正常，基本可以排除器質性病變。”
面前的主任醫師慈眉善目和藹可親，鹿飲溪禮貌性微笑點頭，打量他幾秒，目光下移，看清他胸牌上的字眼，笑容僵在嘴角，終于意識到問題所在。
她站起來，幾欲拍桌。
這他爺爺的是精神心理科！
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文藝工作者鹿飲溪:滿腦子風花雪月
醫務工作者簡清:她腦子好像有點問題，很不對勁，要檢查看看
ps:其實簡醫生從第1章就開始懷疑她不對勁_(:3」∠)_我覺得每一個穿書穿到醫生面前又不好好掩飾的穿越者，都有可能被送去精神心理科哈哈哈哈